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Charles Ribeiro Pinheiro

Doutor em Letras pela UFC. Revisor, roteirista e autor de livros didáticos de Literatura. Participa do Grupo de Pesquisa “Espaço de leitura: Cânones e bibliotecas”, da UFC, coordenado pela Prof.ª Dr.ª Odalice de Castro Silva. Coordenador do projeto de extenção: "O Entre-lugar na Literatura cearense”. "Leio, sonho, logo existo".

Site: https://caminhosdapesquisaliteraria.webnode.com/

Email: entrelugar.literaturacearense@gmail.com

Telefone Público: (85) 98881-0416

Endereço: Rua Dona Mendinha, 1025, Ap. 312 Bl A, Álvaro Weyne, 60337-385, Fortaleza, CE

CEP: 60337-385

Logradouro: Rua Dona Mendinha

Número: 1025

Complemento: Ap. 312 Bl A

Bairro: Álvaro Weyne

Município: Fortaleza

Estado: CE

Descrição

Sou Professor de Literatura com Graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2008); Mestre em Literatura Comparada pelo Programa de Pós-graduação em Letras, da Universidade Federal do Ceará (2011), com a pesquisa "Rodolpho Theophilo: a construção de um romancista" (Bolsa FUNCAP); Doutor em Literatura Comparada pelo Programa de Pós-graduação em Letras, da Universidade Federal do Ceará (2019), com a tese intitulada "Rodolfo Teófilo polemista: a crítica polêmica como estratégia de glorificação literária" (Bolsa CAPES-DS), ambas sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Odalice de Castro Silva. No doutorado, coordenei o projeto de extensão "O Entre-lugar na Literatura cearense" (2015-2018) e coorganizei a obra "Um livro de interpretação literária: obras e autores" (2018). Participo do grupo de pesquisa "Espaço de Leituras: cânones e bibliotecas", sob a coordenação da Prof.ª Dr.ª Odalice de Castro Silva, desde 2006. Sou autor de livros didáticos de Literatura da editora Sistema Ari de Sá e atuo como revisor, redator, roteirista, designer educacional. Áreas de atuação: Teoria Literária, Literatura Comparada, Historiografia Literária, Ensino de literatura, Leitura, Literatura Cearense, Revisão Textual, Normalização de textos acadêmicos, Projetos Editoriais e Organização de eventos acadêmicos e culturais.